本世纪60年代初，在许多国家兴起了婴幼儿游泳热。前苏联、德国、日本等成千上万个婴幼儿在还未学会走路之前，就在医护人员和游泳教练的监护下，在大浴缸及游泳池中学习游泳了。据国外有关专家研究显示，经过游泳锻炼的婴幼儿胃肠道激素如胃泌素、胰岛素释放增多，激素分泌增加了迷走神经兴奋，使食欲增加，并加强了对食物的吸收，所以婴幼儿的体重可增加，同时还促进了体内生长激素水平的升高，使婴幼儿生长速度加快。

　　其实，婴幼儿“游泳”是人类最早的自主保健活动，婴幼儿在特定的水中自主地进行全身运动，通过水对皮肤、外周血管的拍击、安抚作用，可起到增加婴幼儿的肌肉活动强度、调节血液循环的速度、增强心肌的收缩力、增加肺活量等作用，从而产生良好的生理效应，促进新生儿大脑发育，提高对外界反应能力。为此，国际和平妇幼保健院开展了婴幼儿“游泳”的项目，到目前已有500万名左右的婴幼儿参加了“游泳”。实践证明，绝大多数婴幼儿在“游泳”后建立了正常的睡眠节律，食欲增加，哭闹减少。
利用这一黄金时期开展游泳活动，对孩子的身心发育大有好处。

　　恩舟婴幼儿游泳馆是我市最大的婴幼儿游泳馆，在恩舟游泳的宝宝可以畅游至六岁。恩舟婴幼儿游泳馆水质通过离子分离，完全符合医用标准，可严格实行一人一池水，以防感染。专用婴儿泳具，无毒害。一对一全程专业婴儿游泳陪护。早教专业抚触......(加图)

游泳的好处：
好处一：让宝宝更聪明

　　游泳能有效地促进宝宝大脑和神经系统的发育，激发宝宝的潜能，为提高孩子的情商、智商打下良好的基础。由于婴幼儿游泳的动作比较复杂，而这一系列的复杂动作是在大脑的支配下完成的，所以游泳锻炼就可以提高宝宝大脑的功能，可以促进大脑对外界环境的反应能力和智力发育。

　　好处二：稳定宝宝情绪

　　游泳时，水的按摩作用会让宝宝的身心得到抚慰，宝宝就会觉得身心舒适和精神放松，还可以消除宝宝孤独、焦虑、恐惧等情绪。加上游泳会消耗一定的体力，所以，游泳后的宝宝会情绪稳定，睡眠质量较好。此外，游泳有利于帮助宝宝养成有规律的睡眠习惯。另外，对培养宝宝开朗活泼的个性也有很大的帮助。

　　好处三：使宝宝心脏更强壮

　　由于水的浮力作用，以及水波和水压力对宝宝皮肤的拍击都对外围血管起到按摩作用，会使宝宝的心脏得到很好的锻炼。游泳使宝宝全身肌肉的耗氧量增加，加上水对外周静脉的压迫，有效促进了血液的循环，提高了宝宝的心脏功能。经过测定，会游泳的婴幼儿的心跳一般都比不会游泳的低６次－８次。

　　好处四：提高宝宝肺活量

　　游泳时，水对胸廓的压力使得肺活量增加，对宝宝胸廓的发育有良好的作用。游泳对于宝宝来讲是一种安全、自然的运动方式，坚持一段时间以后，妈妈就会发现宝宝的胸廓发育和肺活量的提高明显优于同龄婴儿。

　　好处五：宝宝长得高

　　新生儿游泳，能够使婴儿在宫内蜷曲已久的肌肉、关节、韧带得以轻松舒展。婴儿游泳，能够有效刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉的发育，促进宝宝身高增长，使宝宝体格更健壮。游泳是全身性运动，宝宝在水中可以自由地活动四肢，有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性的发育。此外，游泳时，宝宝的身体在水中呈水平状态，四肢关节和脊柱在运动中不会受到来自地面反作用的直接冲击，所以游泳对由于各种原因造成的不良姿势是个很好的纠正机会。

　　好处六：助消化

　　新生儿游泳能够促使胎便及早排出，生理性黄疸早消退，营养早吸收，生理性体重下降及早恢复。游泳使宝宝的运动量增大，体力消耗大，胃肠的蠕动增加，使宝宝的食欲增大，并加强对营养的吸收，所以宝宝的体重就会增加。同时为了补偿在水中消耗的能量，宝宝体内生长激素水平就升高了，消化系统会主动加强消化、吸收功能，来摄取大量的养分，孩子的生长速度就会加速。

　　宝宝游泳如果在家里进行，妈妈必须要在医院经过专业培训，才能保证宝宝的安全。至于水温，要根据孩子年龄和季节的不同而有所区别，夏季水温一般要维持在３６℃左右。水的深度应在４０厘米以上。游泳后要用正确的手法抚触宝宝，要注意脐带防水，不要过饱或过饿。还要注意选择合适的颈圈，游泳后要及时给宝宝补充适量的水。游泳后１５分钟－２０分钟之后才能给宝宝喂奶。

是谁决定了恩舟？
很简单--是孩子们。
我们教育的核心就是给孩子充满爱和自由的童年。我们的目标是用高质量的教学和服务丰富婴幼儿们的生活，同他们一起学习和成长。 
想养育出健康、快乐又有自信的孩子绝不能碰运气，要看父母够不够积极和用心。 我们的课程需要家长一起参与,在育乐、音乐和艺术学习中充满了乐趣，我们专业的指导师、活泼有趣的课程主题，配合近百种色彩缤纷的教育器材，让宝宝在一个安全自由、充满欢乐的学习环境中探索、成长，从育乐中发展良好的感官系统，为日后的学习奠定良好的发展基础。 
1、早教领跑品牌 
汇集金宝贝、东方爱婴、红黄蓝等七家品牌的内容。 
2、 分月龄教育 
针对0-3岁宝宝,依据不同月龄和不同的教育需求,来启发宝宝的学习和发展。 从0--36个月的宝宝将以八名宝宝为一组进行分班，按月龄分班，满足各月龄宝宝的生长需求。 
3. 寓教于乐科学而有系统的教育方式 透过我们专业的指导和启发,让幼儿从游戏中学习,协助幼儿全方位的潜能发展: 
4. 小班制教学 每班最多8位宝宝,并有专业指导师辅导,倡导由父母和孩子一起参与—"亲子同乐",进而促进和谐美满的家庭关系,提升亲子间互动的质量。 恩舟早教,为全世界的婴幼儿、父母，和社会提供让孩子们的童年更加丰富、更加方便、和更加快乐的教学和服务。 恩舟早教的成功源自对宝宝的充分了解，满足并且超越宝宝月龄发展的需要。恩舟的发展源自--充分发挥每一位宝宝的特长和能力。 
我们通过不断创新和改进，提供一系列的独特的教学和服务，时时努力，塑造我们的品牌。 在恩舟，我们承诺保障宝宝的学习和符合月龄的发展要求。我们从可爱的儿童那里得到灵感，并致力于不断发展宝宝的教学和服务。 

0个月--3个月：爬爬班 
在宝宝初生的几个月中，新生儿开始学习适应外部环境.他们正在逐步地调节他们的用餐时间、睡眠周期，甚至他们的体温。在这段时间内最重要的是让宝宝感觉舒适、安全与受到保护。这样，他们不仅能更好的学习，而且还能够与他们所喜爱的人更好地沟通。新生儿在这一学阶的课程中发展获得的所有技能将帮助宝宝实现上面的这两个关键目标。 
4个月--6个月：爬爬班 
这个阶段宝宝对学习周围的事物表现出极大的热情，他们会转向声音的来源或是将视线盯着、并追逐他们感兴趣的事物。为了更靠近您或是他们想得到的物体，他们会蹒跚爬行；为了和您交流，他们会咿咿呀呀。当看到喜欢的人，他们会抬头看、露出可爱的笑容、发出声音或是摆弄一些姿势，来表现他们的喜悦之情，比如欢快地甩动他们的小手、小脚。 
7个月--9个月：爬爬班 
这个阶段，宝宝开始认知因果关系，并了解如何能促使希望的结果发生。他们知道可以通过弄出声响、使用手势或是面部表情来告诉别人他们想要什么。比如，他们明白当自己笑的时候，妈妈通常也会报以微笑。在7个月时，他们就能摇晃玩具，发出咔哒咔哒的声音。7个月是练习爬行的最好时间。在9个月时，他们就会伸出手臂来要你抱抱。 
10个月--12个月：爬爬班 
宝宝运用他们正在掌握的各种技能来感受和了解周围的世界。宝宝对因果关系的认知对于发展他们对世界的了解、交流沟通能力，以及竞争意识和自信心都非常重要。 
13个月--15个月：走走班 
处于这一年龄段的孩子是老练的交流者。他们用动作来告诉您他们想要什么，例如指着玩具或是拉着您的手要您为他们开门。当他们爬向或走近你，拍拍你的腿，再指着他们想要读的书，这就是他们正在通过动作来表达他们想说的话，就好像在说"妈妈，我想你给我讲这个故事。" 
16个月--18个月：走走班 
有效的交流技巧对于自我能力的感知和人际关系的形成是非常重要的。通过声音与手势进行交流的能力让宝宝能传递给别人他们的想法。他们会拣起一样事物，拿到你面前，好像在问："这是什么？" 因为宝宝的手语是他们表达自己世界的一种尝试，所以双向交流对于孩子的智力开发至关重要。对宝宝尝试的沟通做出响应，让宝宝用语言表达，可以让他们知道他们正在说的话很重要，刺激宝宝的语言发育！ 
19个月--21个月：跳跳班 
这个阶段，蹒跚行走的宝宝运用他们所掌握的技能出色地解决问题。他们开始弄清楚采取哪些行动、以怎样的顺序能达到目的——这就是所谓的"动作计划"。通过模仿，他们开始了解如何有目的地使用事物，并利用这些知识达到目的。他们清楚哪些行为会导致哪些相应的反应。比如：如果将玩具摆放整齐，就会得到爸爸妈妈的拥抱。 解决问题的能力对孩子各方面的发展非常关键，因为这意味着孩子开始明白如何通过行动满足自己的需要。比如，宝宝可以自己到隔壁房间去找自己喜爱的玩具，也可以让妈妈帮忙将玩具拿来。 
22个月--28个月：跳跳班 
这个年龄段的孩子开始用词和符号，例如图片和实物来传达和阐明他们自己的想法。他们开始想象，孩子们会画出他们想要的小甜饼，表现它看起来的样子与吃起来的味道，孩子们用自己的语言表达对小甜饼的喜爱。他们喜欢假扮游戏，会用勺子喂他们的玩具熊。他们还会把事物组成有意义的形式。比如，积木原来可能只是被简单地堆在一起，而现在孩子们会将他们搭建成给玩具小熊居住的房子。 
"形象思维"是孩子智力的关键所在。它能帮助孩子形成自己的想法，运用他们的想象力。之前孩子们需要一个实物皮球摆在面前来表示他们想要玩球，但是现在他们可以想象皮球的样子，或使用符号，比如"皮球"这个词来表达他们所想要的。这种"形象思维"不仅能加强孩子的沟通和语言能力，而且还将帮助他们探索并弄清各种感觉和概念。这对于孩子的社交能力、感情和智力的发展非常重要。譬如，孩子们可以通过"超人"游戏来分辨是非，也可以通过假装父母外出工作来学会如何处理分离。 
29个月--36个月：踢踢班 
这个年龄段的孩子是出色的抽象思考者。无论是在日常的互动中还是假扮游戏中，他们都开始以一种较为复杂的方式来表达他们的感受和想法。如果你拿错了玩具，他们会说"我不要这个。"他还会把一个小娃娃送回假想中的医院，表达他对新生弟弟妹妹的复杂感情，这个年纪的孩子已经可以开始创作有逻辑关系的故事。想象力迅速发展的他们，开始用符号表示事物。一块积木可以想象成一部电话，一条围巾就像风筝，运动场在他们看来就好似仙境。 成为一个逻辑思考者是获得高智力水平和未来发展的基础。孩子能理性思考，并开始理解事物"为什么"是这样。他们知道刷牙能保持健康和清洁，但是这并不意味着他们就不再反抗而乖乖听从。随着一天天长大，孩子对符号的理解成为了他们阅读和数学能力的基础。更加重要的是，逻辑思维能够帮助他们明辨是非，让他们做出正确的选择。 恩舟早教的专业课程，强调并开发宝宝在相应年龄段所经历的特定发展标志——包括幼儿透过感官探索来了解因果关系、与他人互动交流、阶段性的体能发育、想象力游戏、以及早期的听力和语言技能学习。每一学阶都运用一些基础而又引人入胜的活动，帮助孩子开发智能、社交能力和身体技能。 欢迎打电话预约免费试听课：0415-2808098 或 0415-2866567 
活动参与 
尽量亲自参与您宝宝的课，因为父母是幼儿最好的学习对象。恩舟早教鼓励家长跟随幼儿的活动兴趣。如果幼儿不愿意参与在团体游戏中，无须过分忧虑，可以在下周上课时，继续尝试对其做出鼓励。 
安全 
不论您的宝宝能力有多强，在使用教具时都必须有人从旁协助。建议您随时看护着您的宝宝，使您的宝宝保持在您触手可及的范围内。请不要带食物及饮料到教室里。在发生任何损伤及意外时，应马上通知指导师。 
兄弟姐妹 
为了确保您和您的宝宝能够充分利用课上的时间与空间，也为了安全理由，请不要带学员的兄弟姐妹进教室上课。（如有需要，请向您的早教顾问查询恩舟早期课程的详细资料） 
停课规则 
停课申请必须提前提出。停课将按周为单位。 
再次欢迎您加入恩舟早教大家庭并期望早日在课上与您和宝宝见面！

　　恩舟，0--6岁宝宝的王国。充满爱和自由的天地。从0岁开始给孩子最专业的智能测评，测定宝宝的发展新起点。提高决定宝宝智能的五大领域能力（运动能力、语言、专注力、社会交往能力、认知能力），并根据宝宝的运动特点将宝宝分为：爬爬班、走走班、跳跳班、踢踢班、超人班（37--48个月）、火箭班（49--60个月）、飞碟班（61--72个月）。
　　恩舟幼儿园教育理念：
　　美国心理学家埃里克?弗罗姆说过这样一句话，他说"爱"同我们掌握其他艺术—样，它是需要学习才能掌握的。好比学医，你不可能生下来就是—个医生，你必须通过学习而成为—个医生。什么才是父母真正对孩子的"爱"呢？我们知道许多动物是很爱自己的孩子的。比如说：母鸡爱它的小鸡，老虎很爱它的小老虎。……很多父母在孩子生下来以后，对孩子确实充满爱意。但是在孩子有独立思考能力以后，这种"爱"恐怕就不是人人具有的了。奥地利心理学家阿尔弗雷德?阿德勒说："母爱的真正本质在于关心孩子的成长，这也就意味着关心母亲和孩子的分离。"我们在幼儿院观察孩子的结果证明：真正会爱孩子的父母，他的孩子在各方面的发展都非常出色。比如说对父母的依恋程度比较小、独立性强、思维开阔、自信、记忆力好、解决问题能力强，同时孩子就越快乐无比。许多父母可能有一个错觉：母亲越爱孩子，孩子就越依恋他。不是的，越爱孩子的父母，孩子也就越不依恋父母。因为很多经验告诉他，他母亲是爱他的。这个经验也同时告诉他，父母只是暂时离开，那种持久的爱的行为使孩子自己得出，不管父母到哪里，爱是稳定不变的。所以在陌生的环境中，这种孩子更容易建立安全感，适应环境更快，更容易得出自己的经验，而不是别人教给的。原因是他已经建立了安全感。而那种没有得到父母爱的孩子，就会出现这种情况：母亲一离开，孩子就拼命地哭，而且他会把这种爱胡乱地施加于任何地方，也就是到处寻找爱，讨好别人，或是完全封闭自己，拒绝任何一种爱。最典型的就是保姆带的孩子。孩子的表现是父母一回来，孩子只跟父母，父母一走就只跟保姆，任何人都不跟，而且对保姆的依恋，常使父母有—个错觉："保姆对我的孩子好"。这种孩子离开保姆就惧怕任何人。原因是父母在时保姆爱这孩子并让孩子为所欲为，父母不在时保姆便训斥和吓唬孩子。你不能想像得到爱的孩子，怎么会惧怕父母和保姆之外的世界呢？显然他得到的是爱和不爱两种情况，因此用他的经验来看就是他熟悉的人是安全的，除此之外危机四伏……这种孩子欢乐少，思维不开阔。而正常的在父母那儿得到了爱的孩子，他会把这个感觉建立在自己身上。因为他得到了爱的满足，他就有了安全感，他能把注意力集中在自我发展上。

　　恩舟幼儿园的教师经过严格筛选，个个充满爱心、耐心。全部教师来自正规院校，无传统幼儿园经验，无不良教学习惯，全部教师经过恩舟系统培训及派送到北京等地学习！每晚老师电话沟通，让家长及时了解孩子的情况。

　　恩舟全体员工以孔子学校教师礼仪培训为基础，以《弟子规》、《三字经》、《老子》、《中庸》、《大学》、《论语》、《易经》等国学经典为核心，以珠脑心算课、快速识字阅读课、英文经典诵读课、美教英语课、智力开发课、全脑开发课、感觉统合训练课、奥尔夫音乐课等为辅助，不仅让孩子大量识字，学习经典，奠定深厚文化底蕴，更重要的是全园上下共同创设良好环境，言传身教，让孩子从小学会孝顺、感恩、谦和……成为道德高尚、思维活跃、才华卓越的人材。

　　0--3岁的宝宝智能、体能、个性都定型80%。宝宝的这个年龄段需要的不仅是保育，更重要的是教育。抓住这个年龄段的教育会使宝宝受益终生，恩舟是丹东市唯一一家从0岁开始的幼儿园，宝宝入园后接受专业的智能测评及个体训练计划，一对一老师帮助宝宝建立安全感，过渡进班。学习循序渐进的课程内容：专注力培养、实践认知、感觉统合训练、妙事多音乐、智力开发等课程，在提高孩子智力同时，培养良好的学习、生活习惯。注重孩子情商发展，和家长手拉手为孩子服务是我们的宗旨。

　　3--6岁的幼儿教育与小学接轨，却不是小学内容的下放。让孩子在爱和自由中形成规则与秩序，上小学前，宝宝加减乘除全部心算、10以内的加减法一秒钟做2—3道题、能够读书看报、四书五经背诵流畅、熟背英文经典莎士比亚的《仲夏夜之梦》、用英语与老外沟通……通过独有的课程设置，和孩子在动与静中互动，激发宝宝学习兴趣，让孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡。

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